Песочная терапия в работе психолога

3-4 декабря тренинг "Песочная терапия в работе психолога"

Цели и задачи тренинга:

 - Организация песочницы: оборудование, материалы, игрушки;

-  Особенности работы с детьми и со взрослыми;

-  Приемы песочной терапии в рамках различных теоретических подходов;

-  Применение песочной терапии в консультировании;

- Использование песочной консультации в различных вариантах проблем: как со взрослыми, так и с детьми;

- У участников будет возможность познакомиться с организацией песочной терапии и оборудованием кабинета психолога.

Ранняя диагностика психических расстройств

Автор: Сергей Данчишин, врач, позитивный психотерапевт

«Здоровые неизлечимо больны своим здоровьем»

В.Л. Леви.

Растущие психоэмоциональные нагрузки при современном темпе жизни не проходят бесследно. Конфликты на работе, в семье, если не уметь с ними грамотно справляться, – приводят к невротизации личности. Сниженная психическая устойчивость сказывается на самочувствии и работоспособности, осложняя дальнейшую жизнь. Необходимо помнить о том, что психика человека – самый хрупкий и легкоранимый объект. Умение управлять своей эмоционально-чувственной сферой и интеллектуальными процессами становится в наше время необходимым навыком для сохранения гармонии души и целостности всех человеческих проявлений. Человек, не научившийся владеть собой, становится объектом влияний извне. Психологические методики саморегуляции и призваны решать эти задачи.

Язык мой – враг мой???

Мы привыкли использовать это выражение, когда сболтнули лишнее, сказали что-то неприятное собеседнику или ненароком обидели другого человека. А часто ли мы обращаем внимание на то, что именно и какими словами мы говорим о себе? Разумеется, речь идет не о «важном разговоре», например, при собеседовании о приеме на работу или признании в любви. Там-то мы подбираем слова, или стараемся их подобрать, продумываем, как, с какой интонацией и что мы скажем. В «обычной» жизни нет необходимости следить за тем, какими словами мы рассказываем о себе. Или есть…?

Моделирование будущего

Тренинг  
"Моделирование будущего" 
24 июля 2011

  «Будущее нельзя предвидеть, но можно изобрести» (Денис Габор) 

Каждый день своей жизни мы создаем будущее, не задумываясь о том, что именно мы - «творцы», от которых все зависит. И если мы сами делам выбор, то что мешает нам сделать шаг, который изменил бы жизнь к лучшему?

Пространство игры в жизни и психотерапии

Украинская Лига Психоаналитических Психотерапий

Институт развития психоанализа (Киев)

20 июля 2011 года в 17-00

Открытый семинар-дискуссия «Пространство игры в жизни и психотерапии»

(в рамках концепции Дональда Винникотта)

«…в игре, а возможно, только лишь в игре, ребенок или взрослый обладает свободой творчества. Это утверждение представляется мне как развитие концепции феномена перехода. Здесь принимается в расчет самая сложная часть теории переходного объекта: возникновение парадокса, который необходимо принять, позволить ему быть, но оставить неразрешенным».

Подводные камни первой консультации (Как выбрать психолога-2)

Итак, после телефонного общения с психологами, мы все-таки выбрали того (или тех), кого решили осчастливить своим визитом. Как мы уже говорили, эта встреча – решающая в выборе психолога. Так на что же стоит обратить внимание будущему клиенту?

Как выбрать психолога

У всех бывает период, когда известные способы решения жизненных или личных проблем не срабатывают, а советы близких не дают желаемого эффекта. Кто-то из нашего окружения советует нам посетить психолога, или же мы сами вспоминаем, что есть такие специалисты «по душе», и решаем, что следовало бы и этот вариант опробовать. Как современные люди, мы можем погуглить или же обратиться к объявлениям в прессе или на телевидении… И тут оказывается, что психологов в городе много, все они разные, все предлагают свои услуги, а нам надо бы податься к кому-то одному, с кем мы пройдем вместе определенную часть нашей жизни.

Жизнетворчество как творческий процесс

Актуальность. Идеи о жизни как творчестве и произведении искусства оформились в среде творческой интеллигенции второй пол. ХІХ – начала ХХ вв. и до недавнего времени оставались предметом осмысления литературоведения, культурологии и философии. С недавнего времени проблема человека как сознательного творца собственной жизни стала предметом изучения психологии, что вызвало ряд попыток определения природы данного феномена.

Достигать легко! если знаешь, чего хочешь...

Казалось бы, мы все знаем, чего хотим от жизни, и даже знаем, как этого достичь. Для этого всего-то нужно чуть больше времени, денег, помощников, или просто, чтоб никто не мешал. И как назло времени для заветной цели остается все меньше, деньги расходуются на «более важные» дела, единомышленники оказываются корыстными, а помощников нужно всему учить, да и количество «советчиков» не уменьшается. Когда мы оказываемся в такой ситуации, рано или поздно, мы отказываемся от заветной мечты и успокаиваем себя, мол, повзрослел, научился ставить реальные цели, «лучше синица в руке» и т.д. По умному это называется «психологическая защита», по простому – не скажу же я, что я, любимый, просто не смог реализоваться. Проще, да и приятнее заявить, что я поумнел, тем более, что мои друзья тоже так говорят и давно уже не мечтают. И все равно мы с завистью смотрим на немногих «счастливчиков», которым все дается легко, а их мечты сбываются.

Так чем же мы хуже? Да ничем. Все дело в том, что цель-то мы знаем, а вот как достичь ее – не всегда. Поэтому вместо широкой магистрали к светлому будущему получаем проселочную дорогу с конечной остановкой там, где автобус сломался. Чтобы не сворачивать на сомнительные тропы, всего-то нужно сделать пару шагов.